Soziale Kontrolle und die Bildung von Erwachsenen im 19. und frühen 20. Jahrhundert: Die Rolle der Religion, Naturgesetze, Wissenschaft und nützliches Wissen – J. Jeffrey Robinson
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Ein fast universelles Anliegen der herrschenden Klassen des Viktorianischen Zeitalters war die Frage der sozialen Kontrolle: Wie konnte man eine weitgehend ungebildete Arbeiterklasse von ihrer unvermeidlichen Herausforderung der Machtzentren, der...
Ein fast universelles Anliegen der herrschenden Klassen des Viktorianischen Zeitalters war die Frage der sozialen Kontrolle: Wie konnte man eine weitgehend ungebildete Arbeiterklasse von ihrer unvermeidlichen Herausforderung der Machtzentren, der anerkannten Wertesysteme und der bestehenden … abhalten?
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